Langsung ke konten utama

Sejarah Perkembangan Linguistik Historis Komparatif dan Teori Perubahan Bahasa

Dasar-dasar linguistik komparatif, baik tipologi maupun genetika, diletakkan oleh para sarjana Eropa Barat pada awal abad ke-19. Sejarah perkembangan bahasa komparatif dapat dibagi menjadi beberapa periode.

Periode Pertama (1830-1860)
Periode ini dimulai dengan Franz Bopp (1791-1867) dan berakhir dengan August Scheilicher. Bopp secara sistematis membandingkan akhiran kata kerja dalam bahasa Sansekerta, Yunani, Latin, Persia, dan Jerman, yang diterbitkan pada tahun 1816.

Pada tahun 1818, Rasmus Kristian Rask (1787-1832) menunjukkan bahwa kata-kata Jerman mengandung unsur-unsur fonetik yang secara teratur dikaitkan dengan kata-kata Indo-Eropa lainnya. Dia membandingkan bahasa Jermanik, terutama Jerman Utara, dengan bahasa Baltik, Slavia dan Celtic, dan termasuk bahasa Klasik, terutama Basque dan Finn-Ugris. Penemuan yang paling penting adalah pertukaran suara antara bahasa Jerman di satu sisi dan Yunani-Latin di sisi lain.

Hubungan suara kemudian disempurnakan oleh Jakob Grimm dan kemudian dikenal sebagai hukum suara. Jacob Grimm menemukan fakta bahwa ada perubahan atau pertukaran suara secara berkala antara bahasa Jerman di satu sisi dan bahasa Yunani-Latin di sisi lain. Selama periode ketiga perkembangan linguistik pada abad ke-19, istilah hukum Grimm atau pergeseran bunyi digantikan oleh hukum bunyi. Karya lain dari periode ini dikaitkan dengan Friedrich von Schlegel (1772-1829). Dia berhasil menunjukkan hubungan antara Saskerta, Yunani, Latin, Persia dan Jerman, tetapi juga dalam menetapkan bahasa-bahasa ini sebagai bahasa infleksional. Dia membagi bahasa dunia menjadi dua kelas utama: bahasa infleksional dan bahasa aksesori. Saudaranya August von Schlegel menambahkan kelas tipologi ketiga: bahasa tanpa struktur tata bahasa.

Tokoh penting lainnya adalah Wilhelm von Humboldt (1767-1835). Dia mengusulkan klasifikasi bahasa dunia. Ini secara umum diterima sebagai penyempurnaan klasifikasi Schlegel. Taksonominya menggunakan istilah bahasa disjungtif yang sebelumnya umum, bahasa infleksional, bahasa aglutinatif, dan bahasa terintegrasi.

Periode Kedua (1816-1880)
Periode ini dimulai oleh August Schleicher (1823-1816). Dia mengusulkan arti baru. Dengan kata lain, itu adalah bahasa kuno yang berasal dari banyak bahasa terkait. Dalam teori ini, ia menemukan keberadaan organisme linguistik, akar, yang terus berkembang. Menurutnya, kata berkembang dari suku kata sebagai akar menjadi kata baru berdasarkan perubahan paradigmatik dan turunan yang menjadi ciri bahasa infleksional. Orang berikutnya adalah G. Curtius (1820-1885). Ia dikenal karena penerapan metode komparatif untuk studi filologi klasik, terutama bahasa Yunani. Lainnya adalah Max Muller (1823-1900) dan D. Whitney (1827-1894). Ini adalah kombinasi dari pendidikan bahasa dan tipe sosial. Bahasa soliter adalah bahasa keluarga, bahasa aglutinatif adalah bahasa perantau, dan bahasa intonasi adalah bahasa orang yang sudah mengenal bangsa.

Periode Ketiga (1880-akhir abad ke-19)
Setelah tahun 1880, sekelompok ahli tata bahasa yang disebut Neo-Grammati muncul. Mereka melengkapi peraturan hukum yang kuat yang ada. "Timbre berubah tanpa kecuali menurut hukum timbre tertentu." Aliran ini bergerak di sekitar Leipzig. Mereka juga berhasil menarik seorang pemuda bernama Leonard Bromfield (seorang ahli bahasa Amerika terkenal).
Sarjana lain, J. Schmidt (1843-1901), mengusulkan teori baru yang disebut teori gelombang. Ada bentuk peralihan antar dialek yang memperumit batas antar dialek. Pakar Denmark lainnya, Carl Varner, menggambarkan pada tahun 1875 pengecualian terhadap hukum fonetik Rusk dan Grimm, khususnya pertukaran suara dalam bahasa Indo-Eropa, yang kemudian dikenal sebagai Hukum Varner. “Dalam bahasa Proto-Indo-Eropa, frikatif Jerman tak bersuara menjadi frikatif bersuara di lingkungan bersuara ketika tidak ada aksen dominan pada vokal sebelumnya. H. Steinhal mencoba membagi bahasa berdasarkan psikologi.

Periode Keempat (awal abad ke-20)
Aliran utama adalah sebagai berikut.
1. Fonetik dikembangkan sebagai kajian ilmiah. Para ahli juga tertarik pada studi dialek. Untuk tujuan ini, metode yang dipinjam dari fisiologi dan fisika dikembangkan.

2. Linguistik juga memiliki cabang baru: psikolinguistik dan sosiolinguistik.

3. Sekolah Praha muncul sebagai reaksi terhadap studi linguistik yang terlalu halus untuk mencapai bahasa individu. Mereka lebih peduli dengan bentuk dan makna keseluruhan, menekankan fungsi suara, dengan sifat fisiologis yang sekunder.

Teori perubahan bahasa
Menurut Nadra (1995:5), teori-teori perubahan bahasa antara lain:
1. Teori anatomi: Secara anatomis, anak-anak tumbuh. perubahan pertumbuhan. Jadi bahasanya berubah. Tapi teorinya sulit dibuktikan.

2. Genetika: Faktor genetik yang mempengaruhi perubahan bahasa belum diketahui. Jadi teori ini masih dipertanyakan.

3. Kebiasaan: Orang Yao memiliki kebiasaan membuka mulut lebar-lebar. Dalam hal ini, tentu saja, suara bibir akan berubah.

4. Perubahan Geografis: Teori ini masih lemah.

5. Pengaruh lingkungan: Bahasa yang digunakan di pegunungan lebih energik.

6. Perubahan bahasa diperlukan: Orang tidak selalu di tempat mereka, sehingga perubahan bahasa diperlukan.

7. Secara psikologis: Secara psikologis, orang selalu mencari suara sederhana yang sulit untuk dihilangkan. Hal ini terkait dengan teori kemalasan.

8. Teori Ekonomi/Energi: Teori ini membahas aspek ekonomi dari percakapan antara orang-orang.


Rujukan:

Nadra. 1995. Linguistik Historis Bandingan I. Padang: Fakultas Ilmu Budaya Universitas Andalas.

Komentar

Postingan populer dari blog ini

mengubah atau merubah?

Ranah Pesisir, Jurnalismuda — Mengubah atau merubah? Penulisan kedua kata ini sering kali terjadi keliru. Apalagi kamu yang masih baru dalam menulis, pastinya sering kebingungan dalam menggunakan kedua kata ini. Oleh karena itu, dalam artikel ini saya akan ulas mengenai kedua kata. Perhatikan contoh kalimat di bawah ini! (1)  Budi   mengubah susunan kalimat itu. (2)  Jaka tidak merubah susunan kalimat itu . Contoh kalimat (1) dan kalimat (2) di atas, jelas predikat tersebut memiliki penulisan   kata yang berbeda. Jadi, menurutmu, penulisan yang benar adalah mengubah atau merubah ? Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (2016), kata ubah dan rubah memiliki makna yang berbeda. Kata ubah merupakan kata kerja yang bermakna ‘tukar atau ganti’, sedangkan kata rubah adalah kata benda yang bermakna ‘binatang jenis anjing, bermoncong panjang, makanannya daging, ikan, dan sebagainya’. Secara morfologis, kata ubah memiliki kemampuan bergabung dengan beberapa afiks b...